Coatlicue

En nuestras discusiones en clase, hemos explorado las ideas decoloniales de los estudios de gnero con Mara Lugones enfocndonos en Coatlicue como figura de anlisis.

Vimos el monolito, muchas representaciones de la arte plstica, y dos categoras de textos: 1) Las de feministas chicanas (Mora, Moraga, Anzalda) y 2) La de Poniatowska (de CDMX) en su cuento.

Las primeras (Mora, Moraga, Anzadla) buscan re-escribir y re-apropriar a la Coatlicue para que sea una figura empoderada para la mujer chicana. La segunda busca relucir las actitudes coloniales que siguen presentes y problemticas en la cultura mexicana moderna.

Hemos examinado la diosa Mexica Coatlicue, desde la poca colonial y la respuesta a su descubrimiento a re-apropiaciones de su figura para participar en movimientos nacionales despus de la Revolucin (como los muralistas) a recreaciones subversivas chicanas (como Anzalda, Mora, Moraga), a versiones contemporneas que revelan condiciones actuales de racismo y opresin en los Estados Unidos y Mxico.

Enfoca tu anlisis textual en dos de los cuentos o ensayos que hemos ledo y discute cmo su figura interrumpe narrativas dominantes y resiste que la desaparicin de discursos de minora en obras mexicanas y chicanas. Debes incorporar una discusin de gnero sexual, racismo y decolonizacin en tu argumento. Puedes usar representaciones artsticas de Coatlicue para apoyar tu argumento pero debes basar tu argumento en los textos que selecciones.

Se evaluar la sofisticacin de tu anlisis literario y tu habilidad de hablar de las complejidades de la desigualdad de gnero y discriminacin racial en Mxico y en los EEUU.

You can place an order similar to this with us. You are assured of an authentic custom paper delivered within the given deadline besides our 24/7 customer support all through.